手先を使って楽しく学ぶ☆

雨の日でもお家で楽しく☆彡

こんにちは。

名古屋市東区の知育教室 東京英才アカデミー名古屋東桜教室の小林です。

10月ですが、台風や雨の日が続いていますね。そんな時外で遊んだりできないので、お家で親子でできて楽しい季節を感じれる遊びをご紹介します☆彡

それは、折り紙です!

折り紙は、手先を使い、いろいろな折り方を考え頭も使って楽しめる知育ツールの一つでもあります。形を見て折り方をおぼえたり、三角、四角、長四角などと図形の名前を認識して目で見て学ぶこともできます。知育でいう図形の分類です。折り紙を折っているときには、集中的思考力・表現的思考力も刺激でき高まります。

また、日本伝統の遊びでもあります。

最近では、元アメリカ大統領のオバマさんも広島や長崎を訪れた際に和紙の折り紙で折鶴を作っていましたね。とても綺麗でした。

折り紙で作れるものは鶴や、船といった簡単にできるものから、季節を表現するものまでいろいろあります。折り紙は色も素材や柄も多種多様にありますので折り紙を選ぶということも楽しめます。

また今の季節10月ですとハロウィンのカボチャやおばけなど、お子さまと一緒に季節のことを考えお話しながら作ってみると、想像力は広がり表現的思考力も高まります。

お子さまも、出来上がった時の達成感が嬉しくなったり、また次は何作ろうかな?と考えたりできます。

最初は、お母さまが簡単なものを作ってみせてあげて、一緒に作って慣れてきたら一人で何かを作るのもよいでしょう。

雨の日や、少し時間がある時に15分くらいでもお子さまと折り紙タイムを楽しんでみてはいかがでしょうか。

大人のかたでも、一瞬集中して取り組むことにより癒されて楽しいですよ☆

 

 

体験レッスン受付中 名古屋市東区 東桜 知育教室

東京英才アカデミー 名古屋東桜教室

月曜~土曜(10:30~17:30)052-979-2460

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普段の遊びで知能を伸ばす

しりとり遊びをしてみましょう

名古屋東区東桜にある知育教室、東京英才アカデミーの高木です。こんにちは!

我が家でよくやるのはしりとり遊び。

車の移動で暇になった時によくやります。

そうするとびっくりするような言葉を知っていたり、なぜか「り」で終わる言葉で攻めてきたり。

しりとりは、言葉と文字を強く結びつける遊びです。

ここで、普通のしりとりならば、もうできる!という
お子様へ上級編の遊び方を紹介しましょう。

クリックすると新しいウィンドウで開きます
☆さかさしりとり
「ぱいなっぷる」→「らっぱ」→「ごりら」というように、さかさに
つなげていく「しりとり」です。
ですので、「しりとり」ではなく「あたまとり」ですね。

☆なかとり
「さかな」→「かみひこうき」→「みみずく」のように2番目の文字をとってつなげていくしりとりです。
これは、3番目の文字、4番目の文字、とルールを変えて行うのもおもしろいでしょう。

小学校の受験にも、しりとりや、語頭をつなげる問題などもよく出題されますね。

東京英才アカデミーの知育教材でも、しりとりの教材があります。

楽しく遊びながら、言葉の数、概念を増やしていきましょう。

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マナイキラボの想い その1

こんにちは名古屋の知育教室「東京英才アカデミー 名古屋東桜教室」代表の徳山です。

今回は、マナイキラボ設立の背景についてお話しさせて頂きたいと思います。

企業の新人育成の現実から、教育について考える

私は、新卒から20年間働いたリクルート時代から長らく企業の人材育成の仕事に取り組んできました。
2000年頃から新人育成に課題を抱える企業が増え始め、2009年ゆとり世代が社会に出る頃には、新人育成は中小企業にとどまらず、日本に名だたる大手企業でも重要な課題として取り上げれれるようになったのです。
そのようなタイミングで私が出版した書籍、「折れない新人の育て方」(ダイヤモンド社)は、amazonのビジネス書ランキングで1位、TVなどの取材を受けるほど話題になりました。

新人の育成が難しくなった理由には大きく2つあります。
一つは企業の育成環境の変化。
そして、もう一つが社会に出てくる新人の通過体験の変化によるものです。

子供たちの教育について

私たちバブル世代は、子供の人数も多く、高校受験、大学受験や部活、ありとあらゆる場面が競争であり、葛藤も乗り越えての築き上げた人間関係がありました。そこには親と子、教師と生徒、先輩と後輩など上下関係という互いの役割と責任が明確に存在しました。
現在の子供達の育った環境を比較すると、子供の数が減り、競争よりも個性を重視する風潮のなかで、機会は均等に与えられ、相対的な自分の能力を直視する機会や挫折、人間関係での葛藤が減ってしまったように思われれます。

それが結果、「最近の新人は打たれ弱い」、「コミュニケーションが取れない」、「自分で考え、動こうとしない」などということも言われるようになってきたのです

かつての日本企業の強みであった現場力は、職場力とイコールと言っても過言ではありません
職場の先輩後輩と言った濃密な人間関係を下地に、こんな課題にも一致団結して乗り越えるチームワークこそが現場力の根幹でした

このままで日本企業、日本人は、中国や台湾、韓国、ベトナムやインドネシア、インドなど向上心と成長意欲旺盛な人材と伍してやっていけるのか?という強烈な危機感を感じました

また同時に、これは日本の教育および社会、我々の子育てに問題があるのではないかと疑問をいただくようになったのです。

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子供と一緒に傘をたたもう

お子様、傘をたためますか?

こんにちは

名古屋市東区の知育教室 東京英才アカデミー名古屋東桜教室の高木です。

台風が近づいてきていますね。

名古屋はしばらく雨続きですっきりしません。

傘の出番が増えている今日この頃です。

そんな傘も知育の教材になります。

 

日頃の生活習慣にちょっとした工夫でいろんなものが教材になります。

傘、ですが、意外と子供たちにとっては

「開く」「たたむ」動作は難しいものです。

 

長い傘がたためるようになったら、次は折り畳み傘でも挑戦してみてください。

子供たちの巧緻性の訓練にもなりますし、

 

傘を開くときに、人に向けないようにする
たたむときも、水滴が人にかからないようにする
など、

生活習慣の習得にもつながります。

日々の生活の中で、気負わずにお子様と楽しく知能を刺激してあげましょう。

 

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脳に効く!指運動 シールも知育玩具に♪

シールは楽しく脳を刺激する知育玩具

こんにちは、

名古屋東区の知育教室、東京英才アカデミー名古屋東桜教室、高木です。

未就園児さんのクラスでは、指を動かすレッスンが沢山あります。

この時期の指運動は、指を動かす脳細胞を発達させるとともに、

他の脳細胞に影響を及ぼすので、たくさん取り入れていきたいものです。

 

この時期のお子様は、

シールを取って、指定された枠の中にきっちり貼る、

という、大人なら「簡単!」と思える動作も

難しいのです。

 

上手に貼れないお子様にイライラせずに、

きっちり貼ろうと動かしている指運動そのものが

脳に効く、というイメージで接してあげると、

もっともっとシール遊びを楽しんでくれて、指の巧緻性が上がってきます。

遊びながら、伸ばしてあげる教材を選んであげるとよいですね。

 

東京英才アカデミー名古屋東桜教室でもシール遊びは人気のレッスンです。

一度遊び心いっぱいで、脳に効く「考えるおもちゃ」教材を体験しに来てください。

 

体験レッスン受付中 名古屋市東区 東桜 知育教室

東京英才アカデミー 名古屋東桜教室

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お子さんの意外な一面を発見できる体験レッスン🌼

「集中力があることにおどろきでした。

もっと落ち着かないと思っていたので、

親としても意外な面を見させて頂きました」

 

こんにちは

名古屋市東区の知育教室 東京英才アカデミー名古屋東桜教室の小林です。

 

これは先日、体験レッスンにお越し頂いたお母様の感想です。

「こんなに集中力があって、落ち着いて座っていられるのに驚きました。普段保育園ではみんながいるから出来ていると思っていましたが、今日は一人でもちゃんと集中できている姿は意外な一面を見させていただきました」

と驚かれました。

最初の10分間くらいは、教室に入って慣れるまではお母様と離れるのが少し不安になっていたお子さんも興味がある知育教材を使って遊んでいるうちに教室に慣れ、椅子に落ち着いて自分から座れるようになり、親御さんのことも気にせず集中できていました。

また、30分の体験レッスンが終る頃にはまだ帰りたくないって思えるほど楽しい時間になっていました。

お母様もきっと、普段見られたことのないお子さまの意外な一面も発見できる1時間になると思います。

ぜひ、体験レッスンを受けて知育の面白さを実感してください。

 

 

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学べるおもちゃだから楽しい!集中できる知能教育!

子供の集中力は何分が限界?

生徒さんや、体験レッスンの様子を見て、こんなお話をよく聞きます。

「30分座っていられたの!?」

「泣かずに私(母)から離れてレッスン行けるなんてびっくりです」

まないきラボの知育教材は、お子様から見たらおもちゃです。

しかもちょっと難しい、でもできそうな感じがする問いかけを

先生からされます。

できたら、自分が頑張ったことをしっかり褒めてもらえます。

褒めてもらえると、また楽しくなってきて

先生が「次は難しい問題ですよ!」という問いかけに対して、

「やれるよ!」と元気な声が返ってきます。

 

あっという間の授業時間です。

もちろん途中で集中力が切れてしまうお子様もいます。

子供の集中力は、10分から15分が限界だと思います。

その中で、再度集中してもらう声がけで、また授業に戻ってもらいます。

お母様にもきっとヒントとなる1時間。

ぜひ体験レッスンを受けて

まないきラボの知育の楽しさを感じてください。

 

 

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月刊ケリー(KELLY)に掲載いただきました。

月刊ケリー(KELLY)のナゴ美ニュースで掲載いただきました。

18ヶ月から自ら考える脳を作る!
「まないきラボ・東京英才アカデミー」が9月に開校。

・子育て中のママなら、誰もが心配してしまうのが、子どもの将来。そんなママに、おすすめな18カ月から学べ、知能を伸ばすための教室

・18カ月~6歳までの幼児を対象にしたIQを高め、子どもが自ら学べる土台となる脳を育むことに特化した学習を行う

・IQが1年間に平均20伸びた実績もあり、東京では、有名私立小学校への進学を目指す親子から人気を集めている

・「赤ちゃんのうちから、そんな教育が必要なの?」と思いがちだが、知能教育機関の調べによると、子どものIQを決めるのは、幼少期の過ごし方が重要で、なんと3歳までの間におよそ3分の1の脳が発達するそう。

・授業内容も、“答えを教えるもの”ではなく、先生からのヒントをもとに、“自分で考えて答えを導き出すもの”がほとんどで、具体物教材「知研BOX」を使用し、子どもの考える力や、想像する力など発想力を引き出すカリキュラム。

・・・・とご紹介いただきました。ありがとうございます!

http://kelly-net.jp/news/index.html

 

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説明会開催いたしました

先週土曜日、東京英才アカデミー名古屋東桜教室 まないきラボでは、代表の徳山求大による保護者様向けの説明会を開催いたしました!

6組のご参加を賜り、知能因子理論に基づく当教室のレッスン内容や私たちの幼児教育に対する理念を中心に約1時間お話をさせていただきました皆様の大変熱心なご様子に、改めて身の引き締まる思いでしたその後体験のお申し込みをいただき、お伝えしたいことが保護者様の心に届いているのだなぁと嬉しい1日となりました
さぁ、今週もはりきって参ります

今後の説明会↓
第3回 9/14木曜
第4回 9/30土曜
いずれも当教室にて、11時-12時

お問い合わせ

052-979-2460

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体験レッスン楽しいですよ♫

この1週間、3歳4歳5歳のお子さまを中心にたくさん体験レッスンに参加して下さいましたありがとうございます

ひも通しやピラミッド、Lパズルなどを使い楽しくレッスンができました。どのお子さまも特に目が輝いたのは、自分で問題を作ってみたりあれこれと考えて答えを導き出すプロセス、想像力や発想力を駆使する瞬間でした
保護者さまからも、「見ていて子どもの変化が分かり驚きました!」「子どもの可能性って本当にすごいですね!」などといった嬉しいご感想をいただいております。体験レッスンは30分ですが、お子さまの「できた!」という達成感や「面白かった!」という笑顔を保護者の皆様にも感じて見ていただければと、お申し込みいただいたお気持ちと時間を大切に体験レッスンをさせていただいています

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